محاضرة عن : صعوبات التعلم الجامعي لذوي الاحتياجات الخاصة

يعتبر مفهوم " صعوبة التعلم" فكرة جديدة نسبيا ومازال العلماء يتجادلون حول ما هية صعوبة التعلم بالضبط. يعتبر فهم صعوبة التعلم تحديا لأنه لا يمثل خاصية مفردة يمكن دراستها منعزلة. ولكي يتم خدمة الطلاب الذين يعانون من صعوبة التعلم بفعالية ، تم تطوير أساليب للتقييم والتشخيص والتدخل ، ومن المهم أن نفهم أي طرق للتقييم والتدخل تتسم بالفعالية والرسوخ في نظرية التعلم والممارسة الفعالة. فالطلاب لا يكافحون في التعلم لأنهم يعانون من صعوبة تعلم بل هم يكافحون لأن البيئة تفرض حواجز تحول دون التعلم ، ولقد ظهر أسلوب التصميم الشامل للتعليم كنتيجة لهذا التحول الفكري.

* خريطة مكان "جامعة الأمير سلطان"

• المعلمين
• أولياء الأمور
• المدراء الاكاديميين
• المدرسين
• الجمهور العام

التسجيل

• تعبئة نموذج التسجيل عن طريق الانترنت.
• تنزيل وتعبئة النموذج التالي ومن ثم إرساله إلى رقم الفاكس المرفق بالنموذج:

Arabic Announcement And Registration Form Lecture Landmark College 02.pdf